Elizabeth Mateos Propone Crear Espacios de Apoyo para Madres Estudiantes de Nivel Medio y Superior
Por Naila Boleaga
CxuNews / Evitar que convertirse en madre signifique para una joven abandonar sus estudios y limitar sus oportunidades de desarrollo es el objetivo de la iniciativa presentada por la diputada Elizabeth Mateos Hernández, integrante del Grupo Parlamentario de MORENA en el Congreso de la Ciudad de México, para crear Espacios de Apoyo a la Maternidad Estudiantil en instituciones públicas de educación media superior y superior.
La propuesta parte de una premisa central: “que ser madre no signifique dejar de ser estudiante”, señaló la legisladora, quien advirtió que la maternidad durante la etapa escolar puede convertirse en una barrera para la permanencia educativa y, posteriormente, para el acceso a mejores oportunidades laborales y económicas.
Mateos Hernández recordó que, de acuerdo con cifras de 2024, 14.6 por ciento de los nacimientos registrados en México correspondió a madres menores de 20 años, situación que evidencia la realidad de miles de jóvenes que deben enfrentar responsabilidades de cuidado mientras cursan su educación.
Explicó que, ante esta circunstancia, algunas estudiantes se ven obligadas a interrumpir semestres o abandonar sus carreras, mientras comienzan a enfrentar desde edades tempranas la denominada “pobreza de tiempo”, derivada de la dificultad para conciliar las actividades académicas con las tareas de cuidado.
La diputada sostuvo que durante generaciones estas labores fueron consideradas principalmente una responsabilidad familiar y, en particular, de las mujeres. Sin embargo, destacó que esta visión ha comenzado a cambiar con la construcción de políticas públicas que reconocen el cuidado como una responsabilidad compartida.
En ese contexto, reconoció las acciones impulsadas por la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada, para colocar los cuidados como una prioridad de política pública mediante el Sistema Público de Cuidados y la iniciativa presentada ante el Congreso capitalino para darle sustento jurídico.
También destacó el anuncio de una inversión superior a 12 mil millones de pesos durante seis años para construir y operar una red pública de cuidados en la capital.
Mateos Hernández recordó que el Congreso de la Ciudad de México llevó a cabo mesas deliberativas, audiencias públicas y un proceso de consulta en las 16 alcaldías, previo a la aprobación, el 6 de mayo, de la reforma constitucional que reconoce el derecho humano a cuidar, recibir cuidados y ejercer el autocuidado.
Posteriormente, el 26 de mayo, el Poder Legislativo local aprobó por unanimidad la Ley del Sistema de Cuidados de la Ciudad de México, avances que, dijo, constituyen antecedentes directos de su propuesta.
“Ahora viene el siguiente reto: hacer que ese derecho se traduzca en soluciones concretas para la vida cotidiana”, afirmó.
La iniciativa Busca crear Espacios de apoyo dentro de las escuelas
La iniciativa plantea adicionar los artículos 20 Bis y 23 Bis de la Ley de Educación de la Ciudad de México, con el propósito de impulsar Espacios de Apoyo a la Maternidad Estudiantil en instituciones públicas de educación media superior y superior.
La legisladora explicó que estos lugares permitirían a las estudiantes atender necesidades específicas de sus hijas e hijos durante su jornada académica, como amamantar, extraer y conservar leche materna, cambiar un pañal, alimentar al bebé o convivir temporalmente con él, de acuerdo con los periodos y condiciones que establezca cada institución.
Mateos Hernández señaló que algunas instituciones públicas, como la UNAM, ya cuentan con lactarios, por lo que la propuesta busca avanzar hacia un esquema más amplio de acompañamiento para las estudiantes madres.
“No estamos proponiendo convertir las escuelas en guarderías”, aclaró, al precisar que el objetivo es generar una alternativa de apoyo dentro del entorno educativo para atender momentos específicos de cuidado y evitar que estas responsabilidades se conviertan en un obstáculo para la continuidad académica.
La diputada subrayó que el problema trasciende la interrupción de los estudios. Cuando una joven abandona su carrera por no contar con condiciones para conciliar maternidad y educación, “no solamente pierde un semestre”, sino que también pueden reducirse sus posibilidades de acceder a mejores empleos, alcanzar autonomía económica y construir un proyecto de vida propio.
Por ello, sostuvo que hablar de maternidad estudiantil significa hablar también de igualdad, educación, autonomía económica y movilidad social, así como de la necesidad de eliminar las barreras que todavía enfrentan las mujeres para desarrollar plenamente sus capacidades.
En ese sentido, retomó la expresión de la presidenta Claudia Sheinbaum, “no llegamos solas, llegamos todas”, para señalar que este principio debe reflejarse en políticas públicas capaces de generar condiciones reales de igualdad y oportunidades para las mujeres.
La legisladora consideró que el Sistema de Cuidados representa un cambio en la forma de entender y atender estas necesidades, al reconocer que el Estado también tiene responsabilidad en la construcción de soluciones.
Su iniciativa, dijo, busca llevar ese principio directamente al ámbito educativo. “Queremos que una estudiante pueda mirar a su hija o a su hijo y saber que convertirse en madre no significó renunciar a convertirse también en profesionista”, expresó.
Con esta propuesta, Elizabeth Mateos busca que las instituciones educativas públicas incorporen mecanismos que permitan a las jóvenes continuar su preparación académica sin tener que elegir entre estudiar y ejercer su maternidad.
“Que cuidar no cierre oportunidades. Que la maternidad no interrumpa los sueños. Y que estudiar siga siendo una puerta abierta para transformar la vida de una mujer y la de su familia”, concluyó.
La iniciativa fue turnada a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Innovación e Inteligencia Artificial del Congreso capitalino para su análisis y, en su caso, dictamen.